Casi un tercio de las escuelas públicas de Brasil aún no tiene conexión suficiente a internet

En estados de la región Norte, como Amazonas, Acre, Roraima y Amapá, los índices varían entre el 58% y el 30%

Los gobiernos estatales aún tienen millones en caja, garantizados por una ley aprobada en 2021.

Casi un tercio de las escuelas públicas de Brasil todavía no cuenta con conexión suficiente a internet, aunque el porcentaje con niveles adecuados de conectividad subió del 43% en 2023 al 72% en marzo de este año, según datos del gobierno de Luiz Inácio Lula da Silva (PT).

Persisten desigualdades regionales. En la región Norte, estados como Amazonas, Acre, Roraima y Amapá presentan índices entre el 30% y el 58%. São Paulo aparece con el 64% de las escuelas en nivel adecuado, mientras que Paraná y Piauí lideran, con el 86% y el 84%.

El indicador del Ministerio de Educación considera acceso, velocidad y calidad del wifi y clasifica a las escuelas en cinco niveles. Actualmente, 99.000 unidades tienen condiciones adecuadas para uso pedagógico, mientras que 39.000 aún están fuera del estándar. De estas, 7.300 no cuentan con conexión suficiente ni red wifi.

El gobierno lanzó en 2023 la Estrategia Nacional de Escuelas Conectadas y afirma haber ejecutado R$ 2.600 millones en infraestructura, con recursos provenientes de la subasta del 5G, del Fust y del presupuesto del Ministerio de Educación. La meta es llevar conectividad a 30.000 escuelas antes de fin de año.

A pesar de los avances, persisten obstáculos. Los estados aún mantienen R$ 1.970 millones (US$ 386 millones) sin utilizar, provenientes de recursos previstos en una ley de 2021. Si no se usan, los fondos regresan al Tesoro.

Especialistas señalan que el desafío va más allá de la conexión: menos de la mitad de las escuelas tiene suficientes computadoras, y un tercio no dispone de dispositivos para los alumnos, lo que limita el uso pedagógico de la tecnología.

FOLHA INTERNACIONAL